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La Missione e i Valori
di Nautilus Montessori School

Nautilus è un ecosistema di scuole Montessori che nascono in ambienti aziendali di valore – e si aprono alle comunità locali. La sua missione pedagogica è offrire ai bambini un percorso educativo di autentica qualità in un ambiente di bellezza accessibile, da vivere mentre i genitori sono impegnati nell’apportare il loro contributo lavorativo al mondo per un futuro più consapevole e sostenibile.

Nautilus costruisce la propria identità su sei principi che definiscono l’approccio della proposta educativa delle sue scuole, in qualsiasi parte del mondo esse si trovino: Autenticamente Montessori, Vicini a mamme o papà che lavorano, Naturalmente bilingue, Generatore di benessere, Un cosmo Made in Italy, Veramente sostenibile.

Autenticamente Montessori

Una prova della correttezza del nostro agire educativo è la felicità del bambino
— Maria Montessori
Il Metodo Montessori si basa sul presupposto che i bambini siano naturalmente buoni e curiosi e che, nel contesto di un ambiente favorevole, si impegnino spontaneamente nelle attività mirate che li aiutano a crescere. Con le giuste libertà ed un appropriato sostegno, i bambini seguono i loro interessi, creando esperienze di significativo apprendimento, sostenendosi vicendevolmente ed imparando gli uni dagli altri. Nelle nostre scuole ci dedichiamo alla preparazione degli ambienti e di noi stessi per sostenere lo sviluppo naturale dei bambini.

Vicini a mamme o papà che lavorano

Per crescere un bambino ci vuole un intero villaggio.
– Antico proverbio
Le famiglie di oggi richiedono una rinnovata forma di assistenza nella gestione dell’educazione dei propri bambini. Le nostre scuole, integrate negli ambienti aziendali, portano in modo naturale ad un miglioramento dell’equilibrio vita-lavoro, permettendo alle famiglie di ritrovare il proprio ritmo più velocemente, senza perdere nessuna pietra miliare del percorso di crescita dei loro bambini.

Naturalmente bilingue

La sensibilità del bambino ad assimilare il linguaggio è così elevata che può acquisire senza sforzo le lingue straniere a questa età.
— Maria Montessori
Il momento perfetto in cui i bambini acquisiscono il linguaggio è durante il primo delicato periodo dello sviluppo linguistico, ovvero dalla nascita fino ai sei anni di età. Si tratta di una breve finestra in cui i bambini possono imparare una seconda lingua in modo naturale e semplice, senza alcuno sforzo cosciente. Nell’ambiente Montessori, i bambini acquisiscono la lingua parlata mettendo in relazione le parole che sentono con il lavoro che stanno realizzando. Dato il modo in cui i bambini assorbono il linguaggio quando sono piccoli, la full immersion in inglese è il modo ideale per imparare una seconda lingua.

Generatore di benessere

Fu mia cura non solo di nutrire il bambino, ma di collegare a questa necessità primordiale un’azione educativa.
– Antico proverbio
Crediamo di doverci prendere cura del benessere dei bambini e rendere la scuola il luogo in cui, anziché ammalarsi, far trovare il giusto ristoro. Plena è la nostra filosofia del benessere, un concetto che fonde migliaia di anni di antica saggezza curativa con le ultime tecnologie. Guidato dai principi dell’Omeopatia e Naturopatia, il nostro medico e specialista del benessere supporta le nostre scuole nella creazione di programmi nutrizionali per la nostra Cucina, di rimedi respiratori come la Grotta di Sale o nella consulenza alle famiglie per esigenze di benessere personalizzate.

Un cosmo Made in Italy

È la bellezza in tutte le sue forme che aiuta l’uomo interiore a crescere.
— Maria Montessori
Il Metodo Montessori è per sua natura universale, cosmico. Ma non possiamo dimenticare la comune origine di Maria Montessori e del concept delle scuole Nautilus: l’Italia. Un’origine geografica che esprime un’eredità culturale, una visione della vita e della sua formazione ispirata alla bellezza della natura e dell’arte. Il tocco italiano di tutte le scuole Nautilus è nel design unico degli arredi e dei materiali montessoriani, nonché nell’abbigliamento disegnato per i bambini. Nelle nostre scuole il profumo del pane appena sfornato arriva ogni mattina dalla Cucina ed ogni pasto è realizzato internamente con ingredienti stagionali locali, coinvolgendo i bambini in attività pratiche che ne rafforzino la percezione di origine e valore, come la cura del nostro Horto e le cooking classes nella nostra Cucina in cui lo Chef di Nautilus rende partecipi i bambini nella preparazione delle classiche ricette italiane, avviando quello che sarà un fondamento del piano di sviluppo successivo (6-12), ovvero la Cosmic Education.

Veramente sostenibile

La Terra è dove sono le nostre radici. Bisogna insegnare ai bambini a sentire e a vivere in armonia con la Terra.
– Antico proverbio
Come custodi del piano di sviluppo più delicato (0-6 anni), ci chiediamo costantemente cosa possiamo fare per preservare la naturale buona intenzione umana nei confronti del nostro ambiente per le generazioni future. Qual è il modo migliore per far cogliere ai bambini il valore delle ricche risorse della nostra terra? Come possono imparare a condividerle con le comunità locali per una reciproca prosperità? Che tipo di cammino vogliamo intraprendere con i genitori che contribuiscono alla nostra missione? Come possiamo utilizzare la catena di fornitura dell’azienda ospitante per incoraggiare pratiche ambientali e sociali progressiste? Che tipo di partnership possiamo stringere per affrontare problemi urgenti come il cambiamento climatico? In questo continuo, ciclico domandare, che coinvolge e si fa coinvolgere dalla curiosità autentica dei bambini, sta il senso stesso di Cyclus, la filosofia della sostenibilità delle scuole Nautilus.

L’idea di Nautilus nasce in AMF S.p.A., azienda italiana dedita da più di 30 anni alla creazione di manufatti di qualità, impegnata nella costruzione di un mondo equo e sostenibile attraverso scelte concrete e immaginazione. In fondo, chi è più concreto e capace di immaginazione di un bambino che osserva il mondo e, imparando a prendersene cura, lo rinnova?